10月11日上午，继续教育学院党委理论学习中心组召开学习会议，传达学习习近平总书记对宣传思想文化工作的重要指示和全国宣传思想文化工作会议精神，深入学习贯彻习近平文化思想。党委书记沃晓静主持学习并进行领学。

习近平总书记基于党的十八大以来宣传思想文化工作取得的历史性成就、发生的全局性根本性转变指出，宣传思想文化工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力，是一项极端重要的工作。沃晓静在领学中强调，学习习近平总书记对宣传思想文化工作作出的重要指示，要聚焦首要政治任务，围绕新的文化使命，针对“七个着力”，按照蔡奇同志在全国宣传思想文化工作会议上提出的要求，以钉钉子精神把各项任务要求落到实处，把宣传思想文化工作的重大政治责任扛在肩上，确保党中央关于文化建设的决策部署落地落细。

韩晓宁分享三点学习心得。一是要深刻认识到宣传思想文化工作的极端重要性。宣传思想文化工作是关系到党和国家的发展大局、中华民族伟大复兴、全国上下凝心聚力的大事。新时代新征程对宣传思想文化工作提出了更高的要求，教育工作者必须增强自身的使命感和责任感，担负起新的文化使命。二是要深入学习贯彻习近平文化思想，做好习近平文化思想的研究和传播；围绕新时代文化建设的一系列重大理论与实践问题做好研究成果转化运用，开展好宣传思想文化领域的专题教育培训工作。三是要将习近平文化思想作为武装自身的思想武器和行动指南，在学院事业发展中围绕“七个着力”的要求做好工作布局，在推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的征程中做出贡献。

李洁在发言时表示，要实现习近平总书记“不断开创新时代宣传思想文化工作新局面”的要求，就必须建强宣传思想文化战线干部人才队伍。根据学院工作，我们应将习近平文化思想尽快融入课程设计，融入课堂，进一步完善项目体系，着力培养一批理想信念坚定、理论功底深厚、实践本领高强的宣传思想文化战线干部人才。

陈英霞在发言时表示，习近平总书记在对宣传思想文化工作的重要指示中指出，宣传思想文化工作面临新形势新任务，必须要有新气象新作为，要紧紧围绕在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一新的文化使命，各级党委要切实把这一使命抗在肩上。建设社会主义强国，必须提高国家文化软实力，首先要努力弘扬中华文化，推进中华文化创新发展；其次要讲好中国故事，传播好中国声音，阐释好中国特色；最后要加强当代中国价值观念的提炼与阐释，拓展对外传播平台的载体，创新对外话语表达方式和传播渠道，使当代中国价值观念走向世界，提高当代中国价值观念的国际知晓率和认同度。而继续教育可以充分发挥自身功能，在传播阐释中国文化特色，在拓展传播平台和传播渠道方面发挥重要作用。

李培利认为，习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想新观点新论断，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，蕴含着伟大的真理力量和实践力量，为新时代文化强国建设举旗定向，提供根本指引。大学本身承担着文化传承和传播的重要使命， 而继续教育无疑是习近平新时代中国特色社会主义思想传播的重要载体。教育培训中需要做好宣传贯彻习近平文化思想工作，设计好课程，遴选好师资，挖掘好文化精髓，聚焦用党的创新理论教育培训学员，让总书记思想传播得更精准，推动习近平文化思想深入人心，提升学员文化自信，推进文化强国建设，助力学员用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，助力国家文化软实力的提升。

邓斌在发言时表示，这次习近平总书记关于宣传思想文化工作所作出的重要指示在全国掀起了学习研讨的热潮，是因为在中央宣传报道中首次提到了“习近平文化思想”。从“文化自信”到“两个结合、两次飞跃”，再到“习近平文化思想”，这是党的理论的又一次深化、拓展，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，也体现了中国共产党人始终坚定理想信念、保持与时俱进的政治品格、价值追求和精神风范。需要强调的是，坚持党的领导是做好宣传思想工作的根本保证。掌握思想领导是党领导人民不断夺取革命、建设、改革胜利的优良传统和政治优势。一方面，坚持和加强党对宣传思想文化工作的全面领导，要将政治建设摆在首位。坚持以政治建设作为思想宣传工作的统领，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，时刻保持敏锐和清醒的政治头脑，坚持坚定的立场。另一方面，作为党员干部，不断加强理论学习，坚持用马克思主义理论武装头脑，筑牢信仰根基，补足精神之钙，把稳思想之舵，始终坚守正确的政治方向。

文书锋分享了学习体会。一是认识到党对宣传思想文化工作的认识和定位达到了一个极高的程度，面对百年未有之大变局加速演进的新形势，从国家到个人都需要更加高度认识宣传思想文化工作的极端重要性。二是把文化与宣传思想并列，提出“习近平文化思想”，表明党对宣传思想文化工作的全新认识是系统性的，也反映了党更加重视文化传承，文化引导，对我们日后在意识形态方面应该坚持什么应该如何操作都有很强的指导性和可操作性。三是进一步提升了每一个党员做好宣传思想文化工作的使命感责任感，尤其是面对自媒体时代的新形势，更需要每一个党员积极适应和掌握新媒体传播规律，占领新媒体阵地主动发声，为引导舆论、引导全民凝聚力和向心力做出应有贡献。

马丹宁在发言时表示，通过学习习近平总书记对宣传思想文化工作做出的重要指示，我们应认识到宣传思想文化工作在治国理政中的重要位置，更要深刻认识到其在百年未有之大变局中，对于全党全国统一思想、凝心聚魂、建设文化强国的重要意义，它是我们实现中华民族伟大复兴的最根本、也是最强有力的保证。习近平文化思想进一步丰富和完善了习近平总书记的思想体系。作为在高校从事继续教育工作的一份子，一是应充分使用好这个思想武器和行动指南，努力同自己日常的工作结合起来，尤其是在涉及对外和面向社会的工作事项时，保持应有的政治站位和敏感度；二是应利用继续教育向社会进行知识成果转化这一工作特点，积极向社会推广传播这一重要思想，为建设文化强国贡献我们的力量。

穆艳萍分享了个人学习收获。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。习近平总书记强调，宣传思想文化工作面临新形势新任务，必须要有新气象新作为。习近平文化思想极具现实针对性。在新征程开局起步之年，这一重要思想为推进中国式现代化提供强大精神力量和有力文化支撑。面对国内国际两个大局，这一重要思想既是因应满足人民日益增长的精神文化需求，也将赋予中国更多破局前行的勇气。如何才能展现新气象新作为？在指示中，习近平强调坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新。此三者统筹考虑了中外关系、古今关系，既强调要以自己为中心，独立自主、坚定自信，又释放了要开放包容、海纳百川、推动文明互鉴的自信，三者是相辅相成的。大道至简，实干为要。对继续教育从业者而言，把习近平文化思想融入业务工作，以本职工作助力激发正能量、护航新征程。

刘松青在发言中表示，在学习习近平总书记的重要指示和会议精神后，深受启发，深刻认识到习近平文化思想对于高校教师工作的重要性和指导意义。首先，宣传思想文化工作是高校教师的重要职责和使命。高校教师作为知识分子和思想文化的传播者，应该坚持正确的政治方向和价值观念，积极引导学生健康成长，促进社会进步和民族振兴。其次，高校教师应该注重自身素质的提高。高校教师需要不断学习和掌握新知识、新技能，提高教育教学水平和科研能力，积极参与学术交流和文化活动，不断拓宽自己的知识面和视野。最后，高校教师应该注重文化传承和创新。高校教师应该发挥自身优势，传承和弘扬中华优秀传统文化，积极参与文化创新和科技研究，为地方经济和社会发展做出贡献。

沃晓静在总结讲话中强调，习近平文化思想是“四个自信”之文化自信的彰示、扩充、细化和深化。而文化自信源自于对“两个结合”的深刻洞察，尤其第二个结合是极为重要的思想解放，让我们能够从厚重的中华优秀传统文化中汲取宝贵的精神资源，涵育中国式现代化。基于对“两个结合”的坚定自信，才使我们更加坚信，在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，能够为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。习近平总书记讲话指出，要“聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务”，这正是教育培训应当发挥的作用。我们要将落实这项宣传思想文化工作的首要政治任务，融入到教育培训工作的各方面、各环节，落实到课程设计、教学实施中，做到张东刚书记要求的扛在肩上，抓在手上，落到实处，履行好中国人民大学作为党亲手创办的第一所新型正规大学的“第一所”之责任担当，写好继续教育工作在高质量宣传思想文化工作领域的大文章，用实际行动贯彻落实习近平文化思想、响应总书记对人民大学提出的建设“中国特色、世界一流”大学的政治嘱托。