10月25日上午，继续教育学院党委召开理论学习中心组（扩大）学习会议，传达学习《干部教育培训工作条例》。党委书记沃晓静主持学习会议。

李洁对《干部教育培训工作条例》（以下简称《条例》）进行领学，结合《干部教育培训规划（2023-2027年）》详细阐述了《条例》在完善干部教育培训工作的指导思想、目标原则，明确职级公务员的教育培训时间量要求，完善干部教育培训内容体系，规范干部教育培训机构体系，新增“纪律与监督”章节这五方面的修订内容和背景意义。

韩晓宁分享了三点学习心得。一是本次《条例》修订对于全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、深入贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，培养适应新时代要求的高素质干部队伍具有极其重要的意义，为我们开展干部教育培训工作提供了制度保障和工作指南。我们作为国家干部教育培训高校基地执行单位，要传承好人大光荣传统，发挥好干部教育培训“看家本领”，擦亮基地金字招牌。二是要对照条例全方位梳理学院干部教育培训工作的教育教学体系，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，围绕党的理论教育、党性教育、履职能力和知识培训等重点内容，全面做好课程研发、教学研究、教学方法改革创新，打造政治过硬的师资队伍，做好师资管理机制、建好师资库，及时将党建和干部教育领域的自主知识体系构建成果转化运用到培训工作中。三是要对照条例全面提升干部教育培训工作的规范和质量。持续优化培训流程和环节设计，注意作风建设、勤俭办学，做好考核评估、纪律监督，推动干部教育培训工作的规范化和高质量发展。

陈英霞在发言时表示，新修订的《条例》对新时代干部教育培训工作的总体要求、工作原则和培训对象、培训内容、方式方法、培训保障、考核评估和纪律监督等做出进一步规范，是做好新时代干部教育培训工作的基本遵循。我校作为干部培训的重要基地，应把严的要求贯穿干部教育培训工作的始终，一是要严正学风建设，推动形成完善的教学管理和日常管理服务制度体系，不断加强学风督查；二是要严把师资关和课程审核关，建立完善的干部教育培训评估体系，包括班次评估、课程评估等，确保干部教育培训的政治性和严肃性；三是严管学员队伍，把校园管理和学员自我管理相结合，以管促学、以学促管，加强教学互动，促进教学相长、学学相长，积极开创新时代干部教育培训工作新局面。

李培利认为，根据《条例》要求，要做好相关工作。一是优化课程方案。在课程方案设计上，要以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，设计理论教育、党性教育、提升履职能力和履行岗位职责所必备知识的培训课程。我校作为干部教育培训高校基地，应当发挥学科专业优势，重点开发设计履职能力培训课程。二是创新教学形式。要采取多元化的教学形式，提升教学实效。综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式、行动学习等方法，实现教学相长、学学相长。三是加强考核与评估。加强对干部教育培训课程的评估，健全跟班管理制度，规范班主任工作，加强考勤管理，做好干部学习培训考核。

邓斌在发言时表示，中央新出台的《条例》明确了干部教育培训在建设高素质干部队伍中的关键作用，强调其先导性、基础性、战略性地位。对于高校继续教育而言，《条例》的出台对高校干部教育培训工作提出了更高的要求，也为高校继续教育提供了明确的发展方向和目标。首先，不断提高培训质量：高校继续教育作为干部培养的重要组成部分，需要根据《条例》的要求，进一步提高培训质量，确保培训内容与党和国家的发展战略一致。其次，培训应紧密结合实际需求：高校继续教育应结合高质量发展对教育的迫切需求，调整和优化培训课程，使其更加贴近实际，满足干部的实际需求。再次，培训强化历史和文化教育：人大作为党办的大学，有着鲜明的红色基因，是人文社科高等教育领域的一面旗帜，加强对干部的中华民族优秀历史文化传统教育，充分发挥学科优势，使他们深刻认识和把握中华民族伟大复兴历史进程中精神力量，坚定历史自信和文化自信。

文书锋分享了学习体会。一是更加感受到以干部教育培训为立校初衷、办学特色和重要使命的人民大学，在新时代干部教育培训工作中使命重大，作为学校干部教育培训执行单位的继续教育学院，更是责无旁贷。二是新条例对实际工作具有极强的指导性和可操作性，包括教育培训的目的与意义原则、范围与对象、体制与分工、主题与内容、方式与方法、教材与考核等方面都非常细致明确而具体；三是新条例有很多创新性要求和较高期望，对人大继教学院来说既是机遇，更是挑战。教育培训的师资队伍和教材建设、网络培训课程设计与资源建设、考核及监督制度建设、在职自学制度、带班管理制度等诸多方面都有待加强，以适应新使命的工作要求。

喻志军在发言时表示，看到《条例》的发布，使人很容易想起传唱已久的一首歌：“苏区干部好作风，自带干粮去办公……真心实意为群众，艰苦奋斗人称颂。”歌词真实地描绘了中国共产党人优良作风和艰苦奋斗精神，表达了当年苏区人民对苏区干部的赞誉。我们党历经百年，干部队伍不断壮大，不断加强对干部队伍的教育培训具有重要的现实意义。《条例》为新形势下干部教育培训工作明确了方向路径，为新时代干部教育培训工作提供了根本遵循，也为各级各类干部培训工作的提供了行为规范，是学院各类干部培训工作的指导准则。我院应该通过“推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍”，使每位领导干部都能获得群众对苏区干部那样的由衷称赞。

穆艳萍分享了个人学习收获。一是要树立终身学习的信念。这与我院终身学习的理念相吻合。二是要坚持学习，学以修身，通过学习不断完善自己，与时代发展同频共振。三是要联系实际，学以致用，灵活解决工作中遇到的实际问题。我院在承担干部教育培训任务中将会发挥更重要的作用，我院开设的系列教工学堂，对于提高教职员工的综合素质，围绕学院重点工作，服务大局，有很好的支撑服务作用。

刘松青在发言中表示，《条例》中提到，“干部教育培训高校基地应当发挥学科专业优势，重点开展履职能力培训”，这对于高校基地的干部教育培训工作具有重要的指导意义。首先，充分发挥学科专业优势。高校基地拥有丰富的学科资源和专业的师资力量，这是高校基地的核心竞争力，可以针对干部的不同领域和不同层次，提供精准、专业的培训，以满足干部的实际需求。其次，重点开展履职能力培训。履职能力是干部做好本职工作的关键，也是培训的核心目标。高校基地要通过深入调研，了解干部在履职过程中遇到的问题和困难，设计相应的培训课程和培训方式，并不断更新培训内容，引入最新理论和实践成果。最后，将学科专业优势和履职能力培训紧密结合。既充分发挥学科专业优势，为履职能力培训提供坚实的学术支撑和理论基础，又不断优化培训方案，提高培训质量，使干部在接受培训后能够更好地履行职责、服务人民。

龙斌认为，最新颁布的《条例》对我们未来干部培训工作的各个方面都具有指导性。《条例》内容围绕为什么学、学什么、向谁学、怎样学等一系列问题作出了明确的规定和要求。作为一名基层的干部教育培训工作者，《条例》对我们增强本领、做好工作、走向未来，都具有重要意义。

沃晓静在总结讲话中强调，毛泽东同志曾经讲过“政治路线确定之后，干部就是决定因素”，我们党历来十分重视干部教育培训工作，通过各种形式的学习、教育，用党的创新理论武装全党、凝心铸魂、锤炼本领、提高素质，打造堪当民族复兴重任的、忠诚干净担当的干部队伍。《条例》是干部教育培训的“根本法”，是我们开展干部教育培训工作的根本依据， 党政干部培训工作要遵照执行，我们开展的企业、行业培训，尤其是国有单位干部培训也要贯彻其精神； “条例”在党内法规中，仅次于党章和准则，在党内法规居于十分重要的体系地位，以“条例”规范干部教育培训工作，可见党中央这一工作的高度重视。她表示，自这一版《条例》开始，干部教育培训高校基地在党的教育培训机构体系中，有了明确的体系地位，这也是给我们提出了以“国家队”的标准来规范自己的要求。可以说，干部教育培训不再只是学校服务社会的平台载体，更是完成党和国家赋予政治任务的责任主体。全国干部教育培训人民大学基地这块牌子要从更高层次更宽视角来看待，作为继续教育学院开展业务工作的金字招牌。我们要把贯彻落实条例，与落实学校第十五次党代会工作部署和“走新路”“十大工程”结合起来，发挥好继续教育学院应有的作用。