建立长效常态机制 巩固主题教育成果 全面深入系统推进人大终身学习体系建设 ——继续教育学院传达学习“中国人民大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结大会”会议精神
2023-09-09


9月7日下午,继续教育学院召开全院大会,传达学习中国人民大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结大会会议精神。会议由党委书记沃晓静主持。

9月6日上午,学校召开了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结大会,张东刚书记做大会报告,中央第五十三指导组组长焦扬同志讲话。会议传达了9月5日党中央主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神,梳理了学校主题教育的主要做法、主要启示、存在不足,提出了持续巩固深化主题教育成果的工作部署。

沃晓静重点对照学校关于主题教育主要启示、持续巩固深化主题教育成果的部署,提出了继续教育学院的工作要求。

一是必须以学好思想为先导。不断增强学习的系统性,提升学习的感悟力,保持学习的常态化,沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。学院将持续抓好理论学习,用好党委理论学习中心组、党委会“第一议题”持续深入学习党的创新理论、跟进学习最近指示批示精神;开展领导班子专题领学,提高学习的深入和系统性。做实领导班子成员讲党课安排,本学期每人至少讲一次党课,带领全体党员、教职工在将党的建设与业务工作有机结合、把学院事业和个人职责摆进去进行深入体验和领悟上下足功夫。做实党支部理论学习,领导班子成员要在所在支部中发挥模范带头作用,同时,利用好党委委员联系支部机制,全面提高支部理论学习质效。此外,我们还要做实内部培训,利用好案例沙龙、教工学堂等培训安排,在提升学习感悟力上重点发力,引导和带领全体教职工不断提高理论素养和业务知识水平。

二是必须以服务育人为核心。主动担当造就“复兴栋梁,强国先锋”的重大使命,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,完善高质量教育培训体系。牢固树立教育培训也是立德树人这个意识,把完成好这个教育的根本任务融入到各项工作中,尤其是教育培训工作中。在课程开发、产品设计上,注重贯彻习思想的主题和主课首课地位;在师资选择上,注重师德师风把关、意识形态把关;在教学服务上,注重落实全员、全过程、全方位三全育人理念。这既是教育培训工作的职责所在,也是树立人大继续教育品牌形象的客观要求。

三是必须以守正创新为方法。坚持马克思主义与中国具体实际相结合、与中华传统文化相结合,基于中国自主知识体系,探索构建人大领先、人大领衔的终身学习体系创新发展之路。要紧密围绕中国具体实际和中国传统文化、以党的创新理论为指引,赓续红色基因,传承红色血脉,充分发挥学校的学科优势、学术优势,练好干部教育培训看家本领,按照学校党委关于继续教育改革的部署,扎实落实业务拓展、品牌宣传、课程研发、案例开发以及机构调整、人员扩充、素质提升等新举措,加速实现学院转型升级。

四是必须以师生满意为标准。坚持发展为了师生,发展依靠师生,以师生为中心,发展成果由师生共享。一方面,积极与专业学院开展协同办学,通过提升培训业绩,支持专业学院学科建设、人才培养工作,提升本校师生满意度;在办学资源、校园空间有限的情况下,主动做好资源使用协调平衡。另一方面,从学习者角度出发,争取培训服务的高质量、有效性、便捷度、可持续,提升教学空间舒适度、美观度,全面提高参训学院的满意度。

五是必须以党的领导为保障。牢记学校由党缔造、受党领导、为党育人的光荣历史,充分彰显“党办的大学让党放心,人民的大学不负人民”的政治品格,坚持党的全面领导,坚持正确的办学方向,严明党的纪律和政治规矩,层层落实管党治党政治责任,形成党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局。发挥基层党组织的政治功能和组织功能,充分发挥党委委员作用和领导班子的带头作用,做好政治把关和示范引领。同时协调平衡党委会和党政联席会的配合关系,党委充分支持学院行政班子开展工作。充分发挥党员先锋示范岗作用,强化党员意识,提升教育培训工作为党育人为国育才的使命感,对学校的归属感,对学院的责任感,将打造“继教铁军”落到实处。开展系统的风险排查,由学院党政办牵头组织各部门在梳理工作流程的基础上,排查廉洁风险、意识形态风险、师德失范风险、信息安全风险、保密工作风险、安全保卫风险等。组织召开教育警示大会,全面提升风险意识和风险防控能力。

沃晓静表示,继续教育学院将按照学校党委要求,总结好、巩固好、拓展好主题教育成果,建立主题教育常态化、长效化机制,进一步把“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求内化转化、落地落细,落实到推动继续教育规范、健康、高质量发展,服务全民终身学习需要,为促进经济社会发展和人的全面发展提供有力支撑的各项具体举措上。