10月21日下午，浙江大学继续教育学院党委书记、全国干部教育培训浙江大学基地常务副主任童晓明教授为我院全体教职员工带来主题为“学习与创新——浙大继教院的探索与体会”的讲座。本次讲座为2020-2021学年学院教职工系列培训“继续教育大讲堂”的首场讲座，拉开了本学年员工培训的序幕。继续教育学院全体教职员工和全校各单位继续教育工作同仁共同聆听了这一场生动、精彩、启发式讲座。

讲座中，童晓明教授从浙江大学继续教育学院的定位与理念、转型发展、疫情应对三方面展开详细具体的讲解与分享。

他首先介绍了浙江大学继续教育学院的定位与理念。一是高校是干部教育培训的重要阵地，在教育培训事业中大有可为，应发挥优势，大力开展业务知识、文化素养与专业化能力培训，切实提高学员解决实际问题的能力；二是做学校继续教育的主力军，重视校内产值占比；三是助力学校发展，做到雪中送炭与锦上添花；四是把规范办学作为生命线，不能成为学校的麻烦制造者与声誉损害者；五是推动企业化与市场化，企业化管理和市场化运营有助于教育培训快速响应，提质增效。

之后，童教授详细讲解了浙江大学继续教育学院的转型与发展历程。一是从学历到非学历的转型发展，2015年改革以来，学院培训规模持续扩大，学员层次显著提升，逐步形成多个高层次品牌培训班。二是从跟跑到快跑阶段，通过学习与创新推动转型发展，不断健全、完善教育培训工作体系，目前已经在运行机制、队伍建设、课程研发、师资管理、现场教学、质量保障、信息化管理、办学条件等多个方面形成较为鲜明的特色与优势，努力打造一流特色培训品牌，工作成效也得到上级部门和委托单位的充分肯定。

童教授最后围绕疫情形势，分析了如何从突围到突破。一是要充分应对大变局下的培训危机；二是要努力弯道超车、化危为机；三是要重视内涵发展与革新突破。

讲座结束后，我院各部门就班主任薪酬方案制定、培训学员档案管理、行政人员绩效考核等多个方面与童晓明教授展开现场交流与互动。

最后，继续教育学院丁凯院长代表学院全体同仁，感谢童晓明书记就浙江大学继续教育学院的探索与体会与大家进行的经验分享。他表示，童教授本场讲座从战略的高度、思想的深度、改革的力度、案例的广度和数据的温度进行了“样板间”式的展示，让我院全体教职工清楚的看到了自身组织上的不足、管理上的漏洞、创新上的短板和理念上的缺失，同时也引起了大家的深思和热议。希望人大继教学院能以浙大继教学院为榜样，借鉴优势、弥补不足、找到方向，开创我们学院自己特色化发展的道路。